1. Учитель принимает и оценивает губку струбцины параллельной, работу  번역 - 1. Учитель принимает и оценивает губку струбцины параллельной, работу  영어 말하는 방법

1. Учитель принимает и оценивает гу

1. Учитель принимает и оценивает губку струбцины параллельной, работу учащихся на фрезерном станке.
2. Дает характеристику работы каждого учащегося: анализирует ход самостоятельной работы, анализирует ошибки при установке фрезы, закреплении заготовки, разрезании и фрезеровании плоских поверхностей, соблюдении плана работы, порядка на рабочем месте, соблюдении правил безопасной работы.
При подведении итогов урока учитель сообщает ученикам о достижении целей урока; анализирует работы всего класса и индивидуального труда учащихся на уроке; объявляет оценки с комментариями.
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1. the teacher accepts and appreciates the sponge clamp parallel work of students on the milling machine.2. Gives characteristic of each student: analyzes the progress of self-work, analyzes errors when installing the blades blanks pin, cutting and milling of flat surfaces, work plan, order, compliance with workplace rules for safe work.When summing up the results of the lesson the teacher tells the students about achieving the goals of the lesson; analyses of the entire class and individual labour students in the classroom; Announces evaluation with comments.
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1. The teacher receives and evaluates a sponge clamp parallel, students work on the milling machine.
2. The characteristic of each student: analyzes the self-study, analyze errors when installing the cutter, securing workpiece, cutting and milling of flat surfaces, respecting the work plan of the order in the workplace, compliance with the safety requirements.
In summing up the lesson, the teacher informs students about achieving goals lesson; It analyzes the work of the whole class and individual work of students in the classroom; announces evaluation comments.
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1. the teacher takes the sponge clamp parallel to the milling machine, the work of students.
2. gives the characteristic of each student, analyzes the status of independent work.analyses the errors in the installation of hobbing, shaping machines, sawing a and фрезеровании flat surfaces, the work plan, the order in the workplace, compliance with the rules for safe operation.the outcomes of the lesson, the teacher said the students for achieving the objectives of the lesson; analyses of the whole class and individual labour students in class; announce the evaluation comments.
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