Реализация экспериментального проекта должна осуществляться поэтапно:
- рефлексивный, в процессе которого подвергается осмыслению и обобщению педагогический опыт каждого учителя технологии и информатики, участвующих в этом проекте;
- определение видов объектов труда для материального выполнения в каждом классе (5-8) и распределение по разделам и темам;
- этап проектирования методики проведения учебных занятий со школьниками.