Мы придерживаемся точки зрения, что предметная область «Технология» является интегративным компонентом общего образования, обеспечивающим практико-ориентированную направленность обучения и возможность для школьников на комплексном уровне реализовать компетенции, приобретенные (сформированные) в период обучения в школе по разным учебным дисциплинам, в реальных жизненных ситуациях и профессиональной деятельности.