Учитывая изменения касающиеся материального обеспечения сферы образования, потребностей общества и новых стандартов обучения, можно сделать следующий вывод о том, что необходимы изменения материальной базы как школьных мастерских так и учебных мастерских педагогических вузов. Современное учебное технологическое оборудование должно занять свое место в технологической подготовке школьников, а значит и будущих учителей технологии. Чтобы грамотно организовывать и осуществлять процесс обучения, повышающий уровень технологической грамотности школьников, учитель сам должен иметь достаточно высокий уровень технологической подготовки. Для обеспечения необходимого уровня профессиональной подготовки будущих учителей технологии необходимо в учебных мастерских вуза знакомить будущего учителя с современным учебным технологическим оборудованием.